特別宣言
私たち日本スピリチュアルケアワーカー協会は、「自利利他」「群利共生」という仏教福祉・社会福祉思想の実践（スピリチュアルケアワーカーの活動）を標榜する団体です。
能登半島地震で被害にあわれた方の、一日も早い復旧をお祈りいたします。私たちは、これまで災害支援を進めてまいりました。今回も、被災地に近い方から、すでに支援に出かけ、現地の状況や、支援の様子についての情報が届いています。
また、このたびのイスラエルとハマスによるガザ地区に於ける依然として続く惨状に心を痛めています。今回の争いは、世界史上最も複雑な宗教的歴史的な背景があります。それゆえに世界中の人々が忸怩たる思いを抱いていることでしょう。そんな複雑な背景に影響されない仏教的な背景を持つ当協会だからこそ、戦闘の停止と相互対話を呼びかけたいと思います。
釈尊ゴーダマ・シッダールダの言葉を伝えているとされるダンマ・パダ（法句経）には、
「実にこの世においては、怨みに報いるに怨みを以てしたならば ついに怨みのやむことがない 怨みを捨ててこそやむ。これは永遠の真理である。」（法句経第一章第５偈）
と説かれています。怨み憎しみの応酬をしても、怨み憎しみは消えないのです。これは疑いようもない真理です。まずその怨みや憎しみを止めるところから、この争いの終息に取り組んでほしいと、会員一同願うところです。
2023年11月9日
設立理念
スピリチュアルケアワーカー養成講座の案内
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基礎 |
心理学の理論を基礎に、困難な人間関係の対処方法をコミュニケーションの視点を中心に学びます。 |
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理論 |
一年目：スピリチュアルケアについて、宗教・看護・哲学・福祉・教育・心理学から理論的に学びます。 |
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実践 |
二年目：講義、臨地実習・スーパービジョンを通して、スピリチュアルケアを実践的に学びます。 |
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悲嘆 |
大切な人を失い、遺された人の悲嘆の旅路に寄り添う方法を学びます。 |
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会員そして一般の人のための公開講座とフォローアップの案内のページです。 |
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カウンセラー養成講座の案内（一部メタバース教育の導入）
| 講座の案内 | |
| 基礎 | 心理学の理論を基礎に、困難な人間関係の対処方法をコミュニケーションのしてより学びます。 |
| 初級 | 家系図の学習から始め、家族システム理論をベースにした家族療法を学びます。 |
| 上級 | ユング心理学をベースにしながら、日本人の無意識の理解のために、古事記を学を深めます。 |
| 指導 |
フロイトの発達論を中心にして、子どもの理解から人間の生涯発達論を学びます。 |
| 発達 |
発達障害児の理解を、前半は最近の脳の研究を踏まえて解説し、後半は感覚過敏の問題を考えます。 |
| ユング |
ユング心理学の実践的な知恵と技術を、東洋人の伝統的思考と対比して学びます。 |
＊注
| スピリチュアルケアワーカー養成と資格のためのプログラム | |
| 悲嘆ケア師の養成を目的としたプログラム | |
| カウンセラー養成を目的とした臨床心理学系のプログラム | |
| 会員・一般の人のための公開講座とフォローアップ（修了後研修）プログラム |
講座の詳細な日程は、「年間カレンダー」をご覧ください。また講座の内容（シラバス）については、「スピリチュアルケア講座」そして「カウンセラー講座」をご覧ください。講師の様子をご覧になりたい方は、「講師紹介」のYouTubeを用意していますのでご覧ください。これまでの受講生の「声」をお知りになりたい方は、「受講生の声」のYouTubeをご覧ください。